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“不孝”的背后 是可贵的童心

2018-09-11 14:59 出处:未知 人气: 评论(0

此不孝。

当时,我尽管明白她的孩子是因为太孤单,但还是不太理解孩子的极端行为。然而,吉冈老师讲述的一件事,却让我醒悟过来。

初为人师的一件往事

 吉冈老师说自己任教近五十年,积累的经验很多都是孩子的功劳,他对孩子充满了感激:在教师的生涯中,我常常因为孩子而明白很多道理,我是跟着孩子一起成长的。他特别难忘自己初为人师时所遇到的一件事。

当时他正在给班级的孩子上课,一个孩子突然哭起来,无论如何劝就是不停地哭,那时的吉冈老师还没有太多接触孩子的经验,一时因焦躁控制不住自己而失去了耐性,生气地教训道:“不要哭了,这样哭下去,没法上课了!”

可是没有用,孩子照旧哭个不停,老师又教训道:“你这样哭,太难看了。”可是这句话也不管用,最后老师没办法了,非常大声地喊道:“不要哭,赶紧说说你为何要哭。”这也没用,哭得更大声了,吉冈老师这下认输了,想想,孩子如果真的能冷静下来好好说明理由也就不会哭了,这不是明摆的事吗。所以吉冈老师只好无奈地在那里叹气,一点招数都想不出来了。

就在老师束手无策的时候,突然一个孩子站了起来,跑到哭泣孩子的身边,将自己的脸几乎贴到了对方的脸上,轻声安慰道:哭吧。

就在这一瞬间,吉冈老师被深深触动,此时此刻这个孩子比自己更了解哭泣孩子的心。伤心的时候不需要任何太多的话语,只需要别人的一句安慰和理解,就足以得到最好的抚慰。这个孩子并没有说什么不要哭、很难看、你为什么要哭等等居高临下的话语,只是站到哭泣人的身边表示理解、同情、安慰而已,就这样解决了问题。显然,老师输给了孩子善良的童心。输得心服口服。

吉冈老师说,从那以后他深切反思何为真正的教育者。老师和父母真的只是高高在上的教育他人的身份吗?而孩子就仅仅是受教育的人吗?好像不是,于是他开始明白教学相长的真正含义、为师者为何要身怀谦虚的心态。孩子给我们制造的各种麻烦都有它发生的原因和价值,我们大人也会从孩子身上学到很多遗失的东西,成年人为了面子的虚荣变得复杂、失去初心,可是孩子却会不断地提醒我们回归人的善良本性。

“不孝”的背后  是可贵的童心

 那么,老师的这个故事对解决朋友的问题有何关系呢?在回答这个问题之前,先说说我过去的想法。

以前我始终想不明白,现在的孩子为何会为了母亲无法早早下班回家,就表现出这么强烈的对抗,我们那一代也并非没有感受过需要父母、而父母也常常无法陪自己的时候,可是终会明白那不是故意的忽视,绝对不敢以这样的态度说话。读了吉冈老师的故事,我开始反省自己,也许我还是忽略了很多东西,也许我们并未真正理解现在的孩子,没有给他们足够的温暖。

记得很久以前,我的婆婆因乳癌做手术,公公的表现让我很吃惊,尽管几个孩子心疼父亲年纪大了伺候病人很辛苦,劝他回家,孩子轮流照顾母亲就好。可是公公不同意,他说,你们的母亲最需要的是老伴,是我在这里陪她。

这句话我至今无法忘怀,作为女人也许这就是最大的幸福,为此我一直都很羡慕我的婆婆。那么孩子最需要的是谁呢?无疑就是自己的父母。

现在很流行恶作剧电视节目,让人毫不知情地当了一把演员,还很入戏,直到揭示真相才大呼上当,为的是考验人的真心。有一个节目,分别告诉大人和孩子,可以实现他们心中一个愿望,那就是可以选择自己最喜欢的人吃一次饭。没想到,问了许多大人,无论男女都回答希望跟名人、富豪、或偶像吃一次饭,然而所有小学以下年幼的孩子们,答案只有一个,就是希望跟爸爸妈妈一起吃饭。

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